雨翔一点要笑的念头也没有了，想泛滥的言情()电视剧害人何等之深。离开了花园恶心得连()吃早饭都没胃口。教室里已有几个人，暑假()的练笔作文刚发下来。雨翔的作业故作艰深()，大段大段都是《管锥编》里剽窃的。结果，一看()评语，差点气死。本子上大段大段被红线划出()来，批语曰：引证较为丰富，但显牵强，要舍爱。雨翔没顾发表评论，挥笔就骂琼瑶，骂得浑()身爽气。过几天，本子呈上去，雨翔只等梅萱写()些评语表示赞同。本子发下来，雨翔心跳控()制不住的快。他现在甚至有些怀念马德保，第()一次出门读书，自然希望得到班主任的赏()识。脑子里都是想象，想梅老师一定会夸他目()光深远独到，笔锋犀利老到。翻开本子却只见孤零零一个钩，而且这钩也极小极不豪放()；再翻一页，也是一个发育未全的钩，两个钩()拼起来才有个钩样，这种做法好比现在餐()饮业里的生财之道，把一份的料作两份用。钩()子附近一个字的评语也没有，雨翔看了十()分窝火，仿佛两个人吵架，一方突然沉默不说()话，另一方骂着身心也不会爽快。梅萱抱着()清政府对敌的态度，雨翔却没有大英帝国的()魄力，自认晦气。扫一眼谢景渊的作业本，见一()个料美量足的钩，那钩好似领导的年度成()绩总结，洋洋洒洒漫无边际。撑足了一页纸，舒()展得仿佛一个人在床上伸懒腰，旁人看了()也羡慕。这大钩把雨翔的钩衬得无比渺小，雨()翔不服，拿起谢景渊的本子看，见他写的是()要好好学习建设祖国的决心。雨翔鼻子里出()气，一甩本子说：这种套话我见得多了。